CESCE de la cité scolaire Berlioz 6 juin 2025

Le 06 juin 2025 s'est réuni le Comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement (CESCE). Cette instance permet de mettre en œuvre la politique de l'établissement sur trois axes principaux :  prévention, santé (secours, sexualité, bien-être, santé mentale) et citoyenneté. 

Un bel été à tous avant de préparer la prochaine rentrée !

 

Comité d’éducation à la santé, la citoyenneté et l’environnement (CESCE) du du 06/06/25
Participants : 
    • Direction : Mme FERREIRA et Mme CHALEIX
    • M. WALLET (CPE collège), M. KOVALCHEK (CPE Lycée) et Mme CREFF (gestionnaire de la cité scolaire) 
    • Enseignants : M. DRENNE (histoire géographie), M. MURREAU (SES), M. POLONI (anglais)
    • Parents APEVO : Marie GUYON (lycée), Isabelle ROUSSET (collège)
    • Parents FCPE : Solène GILBERT (collège), Ngam NGO (lycée)
Supports : plan d’actions pour 2024-2025 du collège d’une part et du lycée d’autre part (parcours citoyen et parcours éducatif de santé)

Introduction :
Les actions menées sur la cité scolaire sur ces sujets sont très riches. La séance ne vise pas à décrire à balayer tous le support mais à mettre l’accent sur quelques initiatives.


Actions collège :

Axe prévention :
- traditionnelles interventions du Major Delhay dans les classes sur le thème du harcèlement qui seront reconduites sur 2025/2026.
- intervention pour les parents en conférence sur le harcèlement, y compris en ligne, mais peu de présents. Probablement reconduit l’an prochain malgré la faible fréquentation.

Axe santé (secours, sexualité, bien-être, santé mentale) :
- initiation aux gestes qui sauvent pour toutes les 5èmes (3h) par Mme Belmharem
- formation aux 1ers secours en 3ème uniquement pour la classe concernée par le séjour à la Tranche sur Mer.
- l’éducation à la santé et à la sexualité est au programme et réalisée notamment par les professeurs de 3ème ; intervention en 4ème « Ado Sexo » (en présence de M. Drenne et de M. Poloni).
- Enquête par les étudiants Henri Mondor. Rappel : il s’agit d’un partenariat validé par le rectorat, dans un contexte de consultation de sites pornographiques loin d’être anecdotique : 60 % des enfants de primaire sur Vincennes y ont été exposés (chiffres du major Delhay). Il y a également des consultations au collège, y compris en 6ème (encore vérifié la semaine passée). D'où l'intérêt de faire des campagnes de prévention.
- Sensibilisation à la vaccination papillomavirus des élèves de 5ème par l’ARS (conférence de 2h). Cette campagne a rencontré du succès puisque Berlioz est l’établissement qui a vacciné le plus d’enfants sur le 94.
- Atelier Bien-être de Mme Belmharem : exercices de relaxation les veilles d’examen blancs, ateliers de gestion du stress et des émotions et tutorat d’élèves en risque de décrochage. Elle a participé au voyage à Helsinki pour le personnel pour découvrir d’autres pratiques sur le sujet.
Le réaménagement du foyer est toujours d’actualité (commande de matériel en réflexion ; sera sans doute concrétisé l’an prochain).
- Rédaction du protocole sur la santé mentale, du repérage à la prise en charge : il est en cours de finalisation par le GT. La livraison est prévue à la rentrée prochaine mais il sera présenté en conseil pédagogique et probablement lors des CA de fin d’année. Il comprend des fiches d’identification / repérage pour les élèves ou enseignants (finalisées par M. Poloni qui est remercié).

Axe citoyenneté :
- journée d’intégration des 6èmes qui aura lieu le 24/06 (pique nique au bois de Vincennes et activités) – reportée du fait de la mauvaise météo en septembre 
- accueil des CM2 par les 6èmes les 26 et 27 mai
- carnaval le 20/06 + fête de fin d’année le 27/06 pour les 3èmes
- éco-délégués : ils ont mené un travail avec un architecte sur la végétalisation de la cour
- classe défense pour les élèves de 3ème 2 : voir détail des actions sur le fichier
- initiation BIA (5ème) et préparation au BIA (3ème) par M. Bidondo. Il y a eu des propositions de vols (avion et hélicoptère) en cette fin d’année et 18 familles ont répondu positivement : les élèves de 3ème sont prioritaires.
- Intervention de Mme Béchu, commandante de police et cheffe du pôle stratégique de l’Office mineurs (OFMIN) pour les 3èmes et 2ndes sur les risques liés à l’usage des réseaux sociaux (notamment la pédo-criminalité). Cela rejoint la problématique du travail mené par l’IFSI. Mme Béchu qui vient de rejoindre l’association e-enfance accepte de renouveler ses interventions pour les 3èmes et 2ndes l’an prochain, avec sans doute une intervention pour les parents.

Mme Gilbert (FCPE) demande ce qui peut être fait pour les niveaux 6ème/5ème, dans la mesure où ces élèves sont également concernés par l’accès à la pornographie. Mme Guyon (APE) propose de solliciter une connaissance, ancienne infirmière, spécialiste sur ces questions.
Mme Chaleix accueille positivement la proposition, indiquant que toutes les initiatives (agréées) sont les bienvenues. Tous les élèves de la cité scolaire seront également sensibilisés à ces questions via des projections de courts-métrages réalisés par l’atelier court-métrage de terminale sur les écrans installés dans le hall. Par ailleurs, l’infirmière, Mme Agbo, envisage d’intervenir dans toutes les classes de 6ème sur le sujet du consentement.
Mme Creff rappelle les actions sur le tri sélectif et la lutte contre le gaspillage alimentaire (changement du chef de cuisine en fin d’année ; l’occasion de proposer de nouvelles actions), ainsi que les ruches au fond de la cour.

Question de Mme Gilbert (FCPE) sur les voyages, qui étaient abordés l’an passé en CESCE (planification des voyages et Erasmus +). Il aurait été annoncé qu’il n’y aurait pas de voyage l’an prochain, au moment même où une cagnotte était organisée par les associations de parents d’élèves pour leur financement. Mme Chaleix répond que les projets de voyages seront évoqués en CA et dépendent des conditions financières, mais qu’il n’est pas prévu de les suspendre totalement. Elle remercie les associations qui ont permis d’apporter beaucoup de fonds pour le collège (rappelant que la part des enseignants devait être financée pour que le voyage ait lieu). Elle explique néanmoins que l’offre sur Berlioz était pléthorique, avec un impact sur les finances, sur les temps scolaires, sur la fatigue des enseignants et que ce n’était plus gérable pour l’intendance (avec un etp administratif dédié aux justificatifs comptables des voyages, ce qui n’est pas soutenable). L’offre doit donc être réduite significativement. Mme Solène Gilbert (FCPE) précise qu’à la différence des voyages individuels via Erasmus +, les voyages scolaires collectifs, comme le stage APPN, sont des moments de vivre ensemble et une occasion unique pour certains élèves de découvrir des activités peu communes, d’autant qu’il y a des classes d’âge qui ne sont jamais parties (génération Covid). Mme Chaleix reconnaît l’intérêt de ces stages, qui ont dû être réduits cette année (2 classes de 5ème sur les 4) car M. Mansiaux rentre épuisé à chaque fois. Mais la direction reste favorable au fait de pouvoir proposer un voyage pour toutes les classes d’un même niveau, par exemple la 5ème. Elle ajoute qu’Erasmus + n’est pas réservé aux séjours individuels et qu’il permet aussi de financer des voyages collectifs.



Actions Lycée : focus sur 3 sujets

Actions CVL :
- Le CVL est très actif et engagé, avec l’organisation de conférences comme celle de M. Bathily (employé de l’hyper casher présent lors de la prise d’otage), et qui est prêt à revenir l’an prochain (en ciblant en particulier les élèves de la classe défense).
- ESS : des ateliers sur ce qu’est l’ESS pour tous les élèves de la cité ; séance d’idéation avec un partenaire agréé ; projet de la brocante qui a eu du succès. Ce travail sera poursuivi l’an prochain.
- Le projet action contre la faim n’a pas pu être mené en sa totalité (la formation des délégués a eu lieu mais la course n’a pas pu être organisée car la brocante a déjà beaucoup mobilisé).

Axe valeurs de la République et laïcité :
- contexte 2024/2025 spécial avec plusieurs incidents, notamment dans 3 classes du lycée : il y a un code de code de l'éducation qui doit être valorisé.
- organisation de formations à la discrimination / harcèlement pour le personnel. Dans les cours (histoire géo, SES, EMC), ces valeurs ont aussi été travaillées. L’exposition « Juifs et musulmans. De l’empire colonial à l’hexagone de France » qui a été présentée en 2022 au Musée de l’immigration de la Porte Dorée a été exposée sur 1 mois dans le hall de l’établissement, avec une conférence du commissaire exécutif de l’exposition.
- participations d’élèves à un concours du rectorat sur la LGBTphobie : 2 équipes d’élèves de l’établissement ont été lauréates (2 affiches sélectionnées).
- nouvelle session de formation le 12/06 au rectorat pour une partie de l’équipe enseignante qui n’est pas encore formée sur le harcèlement.
- pièce de théâtre (1 classe de 1ère et 1 classe de 2nde) sur la transidentité, conçue par une ancienne collègue confrontée au questionnement d’un ancien élève
- projet de classe flexible sous le réfectoire (réunir 2 petites salles sous-exploitées) pour les élèves (classe de seconde) avec du mobilier adapté aux élèves à besoins spécifiques type dys, etc. Le dispositif d’aide permettant de financer ces aménagements est saturé ; ça se fera donc sur fonds propres mais étalé dans le temps. La salle aura un accès direct à l’extérieur, ce qui pourra permettre des actions « faire l’école dehors ». Des aménagements sont déjà existants dans 2 salles de TP (physique-chimie et SVT). Une élève de terminale témoigne de l’intérêt de ces salles, dont le mobilier flexible favorise le travail en groupe (différent de chacun sur sa chaise derrière son bureau).
- Proposition d’une élève de terminale de mener une action de sensibilisation sur l’autisme, pour combattre les stéréotypes et limiter l’exclusion, voire le harcèlement. Elle cite entre autres l’insulte récurrente « t’es autiste », sans que les élèves ne sachent ce que cette maladie représente réellement. Mme Chaleix accueille positivement la proposition, qui sera à construire avec les élèves qui seront présents l’an prochain et l’infirmière. M. Drenne recommande sur ce sujet la pièce de théâtre « la leçon de danse » d’Andrea Bescond.

Axe égalité filles garçons :
- l’égalité filles garçons fait partie du projet d’établissement (référent : M. Mureau)
- Distribution des violentomètres
- exposition photo sur le droit des femmes
- débat conférence (travail avec l’association Femmes solidaires de Fontenay)
- action prévue pour l’an prochain : projection du film « Annie Colère » sur le droit à l’avortement
- des actions sur l’orientation : tournoi des jeunes mathématicien et mathématiciennes ; concours kangourou, etc.

Autres sujets :
- annonce d’une action prévue dès la rentrée prochaine « cour sans téléphone portable au lycée ». Dispositif déjà testé cette année pour la classe de BTS assurance, qui a été une réussite. Réticence des élèves au départ, qui ont finalement reconnu être plus concentrés en cours et avoir davantage d’échanges entre élèves. Ce dispositif sera élargi à tous les élèves du lycée grâce à l’équipement d’une boîte sécurisée dans chaque classe(boîte de 36 entre-axes avec code individuel). Financement de la région obtenu ; les casiers seront aménagés cet été.

Demande de précision de Mme Ngam Ngo (FCPE) sur le projet d’établissement « excellence et bienveillance » cité en conseil de classe. Mme Chaleix explique qu’il y a un objectif de nourrir les élèves ayant d’excellents résultats académiques, demandeurs de toujours plus, tout en conduisant les élèves les plus en difficulté à la réussite du bac. Il y a une grande hétérogénéité au sein des classes et c’est une véritable gymnastique pour les enseignants de jongler avec ces écarts. Elle cite l’exemple du concours de mathématique pour challenger les meilleurs élèves, ainsi qu’un travail conduit tout au long de l’année avec des équipes de 4-5-6 jeunes qui travaillent sur des exercices de mathématique élaborés par des enseignants chercheurs, sous le pilotage de 2 enseignants du lycée. Les élèves ont participé au concours national : ils sont arrivés 3ème, derrière 2 lycées prestigieux.
Les plus fragiles bénéficient d’un accompagnement spécifique (sans précision sur les modalités).
Mme Ngam Ngo demande s’il est possible d'avoir le bilan de ce projet : Mme Chaleix s’engage à l’établir.
Les actions sur l’excellence seront peut être présentées en CA s’il y a le temps.
 

Mme Ngam Ngo  (FCPE) demande si la formation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1) pourrait être dispensée à tous les élèves du lycée, notamment pour les élèves de terminale qui, pour certains, vont vivre seuls à la rentrée. La direction répond que ça serait très pertinent mais le PSC1 représente un coût qui ne peut pas être financé.
Normalement,  80 % de la cohorte des élèves de 3ème doivent être formés au PSC1, ce qui n’est pas le cas à Vincennes. Pour l’an prochain, des actions auraient pu être déployées car un enseignant s’est formé mais l’enveloppe financière qui vient d’être attribuée par la région est en forte baisse et ne permettra pas d’exploiter la formation de cet enseignant. Il y a également besoin de former prioritairement le personnel qui encadre les sorties scolaires (obligation).
 

Résultats des élections des représentants de parents d'élèves

Les élections ont eu lieu cette semaine. Merci à tous les parents qui ont pris le temps de voter et félicitations aux élu.e.s. !

Pour le collège :
Nombre d’inscrits : 793
Nombre de votants : 377
Nombre de bulletins blancs ou nuls : 21
Nombre de suffrages exprimés : 356
APE : 245 (4 sièges)
FCPE : 111 (2 sièges)
Taux de participation : 47,5 %
Nos représentants élus FCPE :
Titulaires : Jérémie GRUBER et Awatife EL JEBBAH
Suppléants : Séverine Sabbadin et Nora Mahroug

Pour le lycée :
Nombre d’inscrits : 2 340
Nombre de votants : 579
Nombre de bulletins blancs ou nuls : 42
Nombre de suffrages exprimés  : 537
APE : 282 (3 sièges)
FCPE : 255 (2 sièges)
Taux de participation : 24,4 %
Nos représentants élus FCPE :
Titulaires : Véronique AUDIC et Dolores MARTINS
Suppléants : Véronique GENRE et Marie  BEYVIN

Election des représentants des parents d'élèves 2024-25

C'est parti !
Jusque jeudi soir pour le vote en ligne (via Pronote) ou vendredi de 16h à 20 h en présentiel pour élire vos représentants de parents d'élèves. 

N'oubliez pas de voter !

 

 

 

Dates de rentrée à la Cité scolaire Hector Berlioz

La FCPE souhaite une bonne reprise à vos enfants et à leurs parents ! 

Horaires de la rentrée des classes (attention : des modifications récentes)

Jeudi 29 août : affichage des listes des classes
Collège :
Lundi 2 septembre :
    8h30/13h : 6ème 1 et 2
    9h15/13h : 6ème 3 et 4
    14h15/16h15 :  5ème
    15h15/17h15 :  4ème
 (Pour les 6èmes : un seul parent est admis en salle de conférence, le repas à la cantine est obligatoire et offert)
Mardi 3 septembre 9h00 :
    8h30 : 3ème 1 et 2
    9h15 : 3ème 3 et 4
Lycée :
Lundi 2 septembre :
    10h00 : 1ère générale
    10h30 : Terminale générale
    13h00 : 1ère STMG
    13h34 : Terminale STMG
Mardi 3 septembre : 2ndes
    9h45   :  2nde 1, 2 et 3
    10h30 :   2nde 4, 5 et 6
    13h30    2nde 7 et 8
    14h15    2nde 9 et 10
Post-bac : lundi 2 septembre
    10h00 : ECG1 et ECG2
    10h30 : BTS 1ère année et BTS 2ème année

Réunions parents-professeurs (sous réserve de modifications ultérieures)

Lundi 9 septembre pour les 6ème (17h15) 5ème (17h45) et les 2nde (18h15)

Mardi 17 septembre pour les 4ème (17h15) 3ème (17h45) 1ère (18h15) et Terminales (18h45)

Présentation de la proviseure et premier contact avec les associations : mardi 10 septembre à 18h

Conseil d'administration du collège Berlioz : compte-rendu

Lors du dernier conseil d'administration de l'année scolaire, ont été discutés : le nouveau projet d'établissement, l'organisation de la cantine, les voyages pédagogiques, le label Erasmus+, le projet de végétalisation, l'impact de la réforme du "choc des savoirs" sur l'organisation et la notation.

Pour litre le compte-rendu :   Compte-rendu CA collège Berlioz 24.06.2024

Conseil d'administration du lycée Berlioz : compte-rendu

Un conseil d'administration particulièrement important, au cours duquel sont votés la répartition de la dotation horaire 2024-25, le règlement (valable pour toute la cité scolaire, collège et lycée), le projet d'établissement, les séjours pédagogiques.

Parmi les questions posées par les professeurs : le nouveau statut de l'infirmière du lycée. La FCPE a notamment interrogé la direction sur la charte de la notation, le bilan du stage des 2ndes, la nouvelle carte scolaire et les animations telles que le carnaval.

 Compte-rendu du CA du lycée Berlioz en date du 26 juin 2024 :  Compte-rendu CA lycée Berlioz 26.06.2024

Cité scolaire (collège et lycée) : comité d'éducation à la santé, citoyenneté et environnement (CESCE) du 13/06/2024

Le CESCE (comité d'Éducation à la Santé, à la Citoyenneté et à l'Environnement) est l'instance qui permet de mettre en œuvre la politique de l'établissement en matière d'éducation et de prévention.
Ce comité est présidé Mme Chaleix, proviseure, qui a réuni Mme Ferreira, principale du collège, les CPE, les représentants des enseignants, du personnel, et des parents. 

Parmi les sujets abordés : prévention du harcèlement, premiers secours, éducation à la sexualité, développement durable, orientation, voyages, règlement intérieur.

 Pour lire le compte-rendu :    CESC 13.06.24 

Inscriptions au lycée Berlioz de Vincennes et au Nouveau lycée de Vincennes

A compter de leur affectation, les élèves pourront s'inscrire, concernant les deux établissements.

Décision d'affectation :

Concernant les affectations au nouveau lycée (NLV) : les résultats seront publiés sur Educonnect le mercredi 26 juin à partir de 14h30. 

Concernant les affectations au lycée Berlioz : comme chaque année affectation remise après les épreuves du brevet (si l'élève n'est pas déjà affecté au NLV) le mardi 2 juillet.

La fiche à récupérer sur Educonnect n'est pas le dossier d'inscription, mais la fiche d'affectation qui confirme officiellement l'affectation (saturation résorbée en fin de journée).

Un représentant légal et l'enfant devront être présents mais seule la présence du parent est légalement obligatoire (notamment à cause du stage de seconde).

Planning des inscriptions au lycée Berlioz de Vincennes :  Inscription sur place le 3 juillet de 9h à 13h. La présence des élèves est recommandée.

Planning des inscriptions au Nouveau lycée de Vincennes (106 rue de la Jarry), au CDI de l'établissement :

* Jeudi 27 juin de 15 heures à 19 heures : 

- futurs élèves de 2nde, hors section internationale, venant du collège F. Giroud de Vincennes (hors section internationale) et tous les collèges de Montreuil 

- futurs élèves de 2nde, hors section internationale, venant de tous les collèges de Montreuil  

- pour tous un créneau de 16h à 18h30 réservé pour les inscriptions en section euro

* Vendredi 28 juin de 15 heures à 19 heures : 

- futurs élèves de 2nde, hors section internationale, venant du collège Saint-Exupéry de Vincennes (pour tous un créneau de 16h à 18h30 réservé pour les inscriptions en section euro)

- futurs élèves de 2nde en Section internationale

 - tous les élèves de 1ère

 

Le document d'inscription du nouveau lycée peut d'ores et déjà vous être communiqué par la FCPE (sur demande aux adresses ci-après).

Justificatifs à produire pour toute inscription au lycée (normes Rectorat) : copie du livret de famille, photos d'identité (2 pour le NLV, 3 pour Berlioz), tout document concernant la garde de l'enfant en cas de séparation, fiche d'affectation, la fiche médicale transmise par l'établissement au moment de l'inscription.

 

Si vous cherchez plus d'informations, les équipes FCPE Vincennes sont à votre écoute :

fcpe.berlioz.vincennes@gmail.com 

fcpe.saintexuperyvincennes@gmail.com

Nouveau lycée (provisoire) : Jean-François Sanchez 0618975971 / jean_francois_sanchez@yahoo.fr, et un whatsapp destiné aux parents dont les enfants en seconde à Berlioz entrent en 1ère au NLV en septembre  https://chat.whatsapp.com/CfOvhIrf0SHERLRRSVxttX 

Présentation de la structure du Nouveau lycée de Vincennes par son proviseur

Après le rappel des procédures administratives par Mme Chaleix, proviseure du lycée Berlioz, M. Rea, proviseur du nouveau lycée de Vincennes (NLV), a présenté la nouvelle structure et répondu aux nombreuses questions des parents et des élèves de 2nde du lycée Berlioz qui ont demandé leur affectation au NLV en 1ère.

Voici les points les plus importants abordés lors de cette réunion. Vous pouvez obtenir le compte-rendu complet en nous envoyant un mail à l'adresse fcpe.berlioz.vincennes@gmail.com.

Le bâtiment est-il prêt à recevoir les élèves ?
Oui, M. Rea et les professeurs ont déjà visité les locaux, les équipements sont en cours de finalisation (meubles, bornes wifi...) mais l'équipe est d'ores et déjà très enthousiaste. C'est un bâtiment tout en longueur car construit sur une petite parcelle, très lumineux. La configuration sera innovante : des salles de classe classiques mais également de grandes salles modulables, pour les langues ou d'autres disciplines.

Quel sera le nom du "nouveau lycée" ?
M. Rea aimerait que les élèves travaillent sur le nom de l’établissement, pour leur faire découvrir des personnalités, qui touchent plusieurs domaines historiques et artistiques, et non qu’on impose le nom.

Y aura-t-il suffisamment d'élèves pour ouvrir le nouveau lycée ?
Oui, le lycée ouvrira avec 8 classes de seconde (280 élèves, dont 50 en section internationale) et 4 classes de 1ère (140 élèves) ... mais M. Rea a reconnu que l'ouverture de la 4ème classe de 1ère n'était pas encore actée, faute d'un effectif suffisant à ce jour, et qu'il s'employait à recruter des élèves, notamment dans les lycées montreuillois. Et les élèves de Berlioz qui avaient hésité à demander leur affectation au NLV peuvent encore le faire auprès de la proviseure Mme Chaleix, qui s'est engagée à répondre très rapidement avec M. Rea aux questions des parents, même durant ce long week-end du 8-12 mai (voir son adresse sur le compte-rendu complet).

Quelles spécialités, quelles options proposées en 1ère ?
Les 7 spécialités habituelles :  HGGSP, HLP, LLCER, mathématiques, physique-chimie, SVT, SES. Par contre pour d'autres spécialités, il faudra en principe rejoindre un autre établissement, mais une réflexion est en cours avec Mme Chaleix sur la possibilité de suivre la spécialité audiovisuel à Berlioz. Pas non plus de filière technologique.
Les options : latin et grec.
Concernant la section euro : elle ne sera proposée qu'en anglais/histoire-géo, pas en allemand (pour l'instant). Et si un élève a commencé la section euro-anglais en mathématiques à Berlioz, il pourra sans souci garder la section euro en passant à la discipline histoire-géographie. 

L'ouverture internationale concerne-t-elle tous les élèves ?
M. Rea a expliqué que, bien que le projet linguistique du lycée soit construit autour des sections internationales britanniques, les autres élèves pourront profiter de cette spécificité, et à terme pas que sur l'anglais. En particulier, tous les élèves pourront profiter d'échanges et de voyages.

Le nouveau gymnase sera-t-il à disposition du lycée ?
En principe oui, l’ouverture est bien prévue en même temps que le nouveau lycée, mais la réponse définitive est du ressort de la ville de Vincennes.

LYCÉE BERLIOZ ET NOUVEAU LYCÉE DE VINCENNES : UNE CARTE SCOLAIRE 2024 FLUCTUANTE

Comme annoncé dans notre précédent article, l’Inspectrice Académique a reçu les fédérations et associations de parents vincennois le 7 février 2024 concernant l'ouverture du nouveau lycée de Vincennes (NLV). Voici ses réponses, et d'autres informations transmises par la proviseure du lycée Berlioz.

 

Les affectations en 2nde en 2024 :

En 2023, seuls les élèves du collège St-Exupéry pouvaient demander Berlioz ou le NLV, et les élèves du collège F. Giroud étaient automatiquement affectés au NLV en priorité 1 (c’est-à-dire sans dérogation). Modification 2024 confirmée ce jour par le Rectorat : les élèves de St-Exupéry mais également ceux de F. Giroud ont le choix Berlioz ou le NLV. Inchangé : les élèves de Berlioz restent affectés au lycée Berlioz, les élèves du collège Offenbach (St-Mandé) ont le choix entre les lycées Berlioz et R. Schuman (à Charenton). Pour les élèves de Fontenay-sous-Bois, la situation est inchangée : les lycées de secteur sont P. Picasso en priorité 1 et Louis Armand (Nogent) et NLV en priorité 2.

A noter : la sectorisation se fait sur l'adresse des parents, pas sur le collège d'origine. Si une famille a déménagé depuis l'entrée en 6ème, c'est le collège où il serait sectorisé aujourd'hui qui  fait foi (hors zone tampon).

Le recrutement des 1ères en 2024

La seule certitude : l’ouverture de 4 classes de 1ères, c'est une décision ferme de la Rectrice, quel qu'en soit le coût. Il faut donc idéalement « trouver » 140 (35x4 divisions).
Que deviennent les élèves qui avaient été affectés au NLV en 2023, mais réorienté en urgence à Berlioz (sections internationales et vincennois) ? La proviseure a sollicité les familles avant les vacances en février, au moyen d’un sondage qui n’engage pas définitivement. En section internationale 36 des 42 élèves veulent rejoindre le nouveau lycée, les 6 autres ont la possibilité de rester à Berlioz mais ils perdront le bénéfice de la section internationale. En section « classique » : environ 35 veulent rejoindre le NLV et le même nombre désire finir son cycle à Berlioz (un droit pour l’élève). 25 familles n’ont pas répondu, donc elles sont comptées comme souhaitant rester à Berlioz.
Dès lors, pour l’instant, environ 70 élèves et non 140 arrivent en 1ère sur le NLV. M. Réa, futur proviseur du NLV et actuellement en poste à Montreuil, récupérera-t-il aussi des élèves montreuillois qui avaient été affectés au NLV en 2023 ? De plus, les élèves de Berlioz qui auraient du être affectés au NLV en 2023, mais qui auraient entre temps déménagé hors secteur, gardent néanmoins le droit de basculer sur NLV pour la rentrée 2024.
A ce jour, le sondage est engageant et la direction de Berlioz continue à solliciter systématiquement les familles qui n’ont pas répondu. Cependant, le Rectorat se donne jusqu’à la 2ème moitié de mai pour stabiliser les choix issus du sondage, après quoi les changements éventuels ne pourront être pris en compte qu’à la marge.
Par ailleurs, quelques places en première Section Internationale sont ouvertes au NLV sur dossier (disponible au niveau de l’établissement scolaire) pour des élèves de seconde motivés.

Quand les affectations seront-elles communiquées ? 

Pour l'instant ce serait toujours en juin, mais probablement plus tôt, puisque M. Réa avait organisé une réunion d’information en mai 2023.

Préparation d'une rentrée équilibrée au lycée Berlioz et au NLV ?

Au NLV, le Rectorat sera généreux concernant la dotation en heures d’enseignement : c’est un choix budgétaire pour ce nouveau lycée qui bénéficiera d’un financement exceptionnel pendant sa phase de démarrage. Mais à Berlioz comme au NLV demeure une grande incertitude sur les effectifs en 1ères, et par conséquent l’impossibilité d’un calibrage réaliste de la répartition des moyens avant fin juin.

Nouveau lycée de Vincennes : une nouvelle étape

Le 14 janvier 2024, lors de voeux à la mairie de Vincennes, Valérie Pécresse a annoncé en grande pompe, que le nouveau lycée ouvrirait bien ses portes en septembre 2024.

Quelques jours plus tard, l’Education Nationale a communiqué des informations sur le profil de l’établissement pour la rentrée 2024 :

• Les niveaux ouverts :  8 classes de 2nde (soit 280 élèves attendus) et 4 classes de premières (140 élèves attendus)
• Les langues vivantes garanties: anglais, allemand et espagnol
• Une possibilité de faire anglais euro (histoire-géo/anglais)
• des options en langue classique : latin et grec
• pour les 1ères : les 7 spécialités « classiques » seront proposées, comme à Berlioz (HGGSP/HLP/LLCR/Mathématiques/Physique-chimie/SVT/SES).

Une information très attendue : où seront affectés les élèves de seconde qui avaient été initialement affectés au nouveau lycée mais qui ont dû être rapatriés sur un autre établissement lors de rentrée 2023 ?

Ils devront, avant fin janvier, faire un choix : soit rester au lycée Berlioz soit rejoindre le nouveau lycée à la rentrée 2024. Cette option est également valable pour les 43 élèves des sections internationales, mais attention, en restant à Berlioz ils perdraient le bénéfice de leur sections internationale.

Les questions qui restent en suspens concernent principalement les limites de la carte scolaire du nouveau lycée.

Pour mémoire, elle prévoyait à la rentrée 2023 : un seul lycée pour les collèges Giroud (le Nouveau lycée), Berlioz et Offenbach (lycée Berlioz), et un choix pour la population du collège St-Exupéry et de 90 élèves issus des collèges montreuillois.

Le rectorat nous reçoit le 7 février prochain pour répondre aux questions qui nous restent. Notamment  :

• Tous les élèves vincennois auront-ils le choix des deux lycées sur Vincennes, ou seulement les élèves du collège A. de St Exupéry ?
• Des élèves montreuillois seront-ils affectés dans les lycées vincennois, et si oui selon quelles modalités ?
• Qu'adviendra-t-il des élèves de Saint-Mandé, dont les familles ont été informées le 22 juin 2023 que 50 % seraient affectés non plus au lycée  Berlioz mais au lycée R. Schuman à Charenton-le-Pont ? 
• Par ailleurs, le nouvel établissement sera-t-il ouvert aux élèves de Fontenay-sous-Bois ?

 Harcèlement scolaire : des solutions existent !

Le 9 octobre 2023, la FCPE a organisé un webinaire de concert avec M. Marc Pelletier, sous-directeur de l’action éducative (DGESCO), M. David Brée, de la Ligue de l’enseignement de Paris, et Mme Brigitte Cervoni, inspectrice de l’Education Nationale, qui nous ont éclairé sur les actions déjà mises en place et des solutions à venir pour l'avenir de nos enfants.

Vidéo accessible en replay : vimeo.com/874716421

Près de 650 parents d'élèves répartis sur plus de 85 départements étaient présents à ce webinaire. Il a pu mettre en exergue à quel point les parents d'élèves sont concernés et en demande de réponses et de prise en charge concrète pour leurs enfants. Leur investissement n'est plus à démontrer.

Des solutions existent mais elles sont encore souvent à l'état de test comme à Paris 18ème ou à Saint Ouen.

En attendant de pouvoir bénéficier des solutions de formations dispensées par le Rectorat de Créteil, il existe une association à but non lucratif (loi 1901) nommée U.B.A.K.A  ayant une antenne régionale UBAKA Ile de France.

UBAKA signifie Urban Bulldogs Against Kids Abuse et existe en France depuis 2011.

Voici le lien de leur site et de leur page Facebook.

Ils proposent des ateliers de prévention et aux parents d'élèves désireux de trouver des clefs, des solutions pour appréhender le harcèlement scolaire.

U.B.A.K.A s'inscrit dans une démarche positive d'aide et de soutien pour l'enfant harcelé comme pour les parents qui peuvent se retrouver démunis face à une situation de harcèlement.

Ils offrent une aide concrète dans l'écoute et le soutien de l'enfant, qui bien souvent peut être amené à leur parler plus facilement car ils ne sont ni leurs parents ni l'établissement scolaire et encore moins une autorité institutionnelle ou policière.

Ils sont plutôt considérés comme un grand frère dans une ''écoute sans jugement", une écoute dans la bienveillance.

N'hésitez pas à prendre contact avec Arnaud, le responsable de cette antenne par mail : ubaka.iledefrance@gmail.com

A la cité scolaire Hector Berlioz, dans le cadre de la semaine de prévention contre le harcèlement, un représentant de la police nationale viendra animer une séance de sensibilisation, notamment sur les particularités du cyberharcèlement. Cette intervention aura lieu le lundi 6 novembre à 18h et les représentants légaux des 3èmes et de 2ndes y ont été invités.

La FCPE reste bien entendu à votre écoute en cas de besoin.

Quels métiers après des études de maths ?

... surtout quand on est une fille ...

L'occasion de saluer le travail d'une association pleine de bonnes idées et d'énergie qui milite pour une plus grande présence des filles dans les études mathématiques et, plus généralement, scientifiques et techniques.

L'association organise de speed-meetings réguliers au cours desquels des professionnelles témoignent et accompagnent les jeunes filles pour les aider à trouver leur voie et à ne pas s'auto-censurer. 

Le prochain est prévu le 1er novembre, pour les jeunes filles à partir de la 2nde. 

Allez les filles !!💪 Le lien pour s'inscrire est juste là:

https://femmes-et-maths.fr/de-lecole-au-lycee/speed-meetings/speed-meetings-reguliers/

Soutien et gratitude

Vendredi dernier, 13 octobre, l’attaque effroyable et l’assassinat de M. Bernard, professeur de français de la cité scolaire Gambetta d’Arras nous a plongé dans la sidération, l’effroi et la tristesse.

Les trois associations de parents d’élève, l’APE, la FCPE et la PEEP, veulent témoigner aux enseignants et personnels de la cité scolaire Hector Berlioz leur sincère émotion et leur soutien indéfectible, en ces moments d’hommage et de deuil.

Nous mesurons le rôle de chacun d’entre vous pour faire de l’école un lieu d’échange, d’ouverture et d’émancipation. Nous savons combien l’enseignement que vous prodiguez et l’environnement sûr que vous bâtissez autour de nos enfants sont là pour faire de chaque élève un citoyen éclairé.

L’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde.

Communiqué de presse

 

Résultat des élections des parents d’élèves

Les élections ont eu lieu cette semaine. Merci à tous les parents qui ont pris le temps de voter et félicitations aux élu.e.s.

Quasiment tous les votes se sont faits en ligne. Par contre, on a pu constater que souvent un seul des parents votait, or les 2 parents peuvent voter, ce rappel peut être utile pour l’année prochaine pour augmenter le nombre de voix pour la FCPE car l’APE est toujours largement majoritaire en particulier au collège.

Voici les résultats :

Pour le collège :

Nombre d’inscrits : 831

Nombre de votants : 320

Nombre de bulletins blancs ou nuls : 22

Nombre de suffrages exprimés (S) : 298

Taux de participation : 38.51 %

Nombre de sièges à pourvoir (N) : 6

Quotient (S/N) : 49.67 %

Répartition des sièges : FCPE : 2 APE : 4

Nos représentants élus FCPE :

Titulaires : Carolle KHOUIDER et Awatife EL JEBBAH

Suppléants : Agnès ROCHÂT et Jérémy GRUBER

Pour le lycée :

Nombre d’inscrits : 2596

Nombre de votants : 562

Nombre de bulletins blancs ou nuls : 34

Nombre de suffrages exprimés (S) : 528

Taux de participation : 21.65 %

Nombre de sièges à pourvoir (N) : 5

Quotient (S/N) : 105.60 %

Répartition des sièges : FCPE : 2 APE : 3

Nos représentants élus FCPE :

Titulaires : Véronique GENRE et Marie  BEYVEN

Suppléants :  Jean-François SANCHEZ et François FORTIN 

C'est parti ! Une semaine pour élire vos représentants de parents d'élèves. N'oubliez pas de voter !

Vous pouvez voter :

1. dans l'espace Pronote de chaque représentant légal
2. sur place, - l'occasion de nous rencontrer -, ce vendredi 13 octobre, de 16h à 20h en salle L001
3. par correspondance : des enveloppes et des bulletins sont à disposition à la loge. L'électeur placera le bulletin de vote de son choix dans la plus petite enveloppe. Puis, cachetée, on la glissera dans la plus grande enveloppe pré-imprimée, complétée et dûment signée.

Attention, tout pli ne suivant pas ces indications sera déclaré nul.

L'enveloppe doit être adressée au lycée, soit par la poste, soit par dépôt à la loge avant vendredi 13 octobre 2023, 20h.

N'oubliez pas de rappeler le vote autour de vous : conjoint.e, voisins, ami.e.s, connaissances…

Très bonne semaine à tou.te.s ! 

Rendez-vous vendredi soir pour l'annonce des résultats !

Premier contact

Ce samedi 09 septembre, Mme Chaleix, nouvelle proviseure du lycée Berlioz et Mme Ferreira, nouvelle principale du collège, ont reçu les associations de parents d'élèves pour dresser un premier constat de rentrée et planifier les élections à venir.

L’année semble démarrer sous les meilleurs auspices : les élèves se sont bien arrivés, - y compris les trois classes de 2nde supplémentaires naufragées du nouveau lycée resté fermé -, l’effectif des professeurs est au complet, les équipes pédagogique et administrative sont motivées.

Le calendrier à venir: 

• mardi 12 sept., à 18h - réunion de présentation générale de Mme la Proviseure, suivi de l'accueil des associations
• Les rencontres parents professeurs sont prévues :
Vendredi 15 septembre 2023
6ème                                         17H15
5ème                                         17h45
Secondes                                  18h15
​
Mardi 19 septembre 2023
4ème                                         17H15
3ème                                         17h45
Premières                                  18h15
Terminales                                18h45
  

(Pour les parents solos qui n'ont pas le don d'ubiquité et plusieurs réunions en même temps, faites vous connaître. On trouvera quelqu'un pour vous faire un débriefing!)

Les effectifs sont importants, mais ils avaient déjà atteint ce niveau en 2019 : 1378 élèves au lycée, 471 au collège (les niveaux 6e et 5e  sont complets à 30 enfants par classe). La cité accueille donc des élèves INSEP, sportifs de haut niveau, des classes internationales, des sections cinéma, des filières STMG, des BTS, des classes prépa... Une vraie richesse ! 

Les emplois du temps définitifs sont encore susceptible de bouger jusqu'au 15 septembre (à la marge cependant : des trous dans l'emploi du temps, vous aurez !) Un point d’attention : l’optimisation de la demi-pension, avec des flux toujours plus gros.

Des espaces de travail supplémentaires sont ouverts ou sur le point de s'ouvrir pour permettre aux élèves de travailler en autonomie sur site: un CDI ouvert sur des horaires élargis  grâce à l'arrivée d'une seconde professeure documentaliste pendant 1 an (Berlioz bénéficie de l'équipe du nouveau lycée), un foyer rénové avec des espaces de travail en mezzanine.

Une charte de communication, élaborée l'an dernier, conjointement par les parents, les élèves et les professeurs, va être largement diffusée à la rentrée (via l'ENT, les réunions), l'occasion de rappeler que toute communication doit être polie et respectueuse.

Au cours de notre discussion,  Mme Chaleix a montré des ambitions particulières pour mener un travail renforcé sur l’orientation et la construction des parcours d'études ou professionnels. Elle propose une coopération étroite avec les associations de parents d'élèves et la création de groupes de travail pour avancer sur certains thèmes. Un premier groupe de travail a d'ailleurs déjà commencé à plancher sur la gestion des épisodes de fortes chaleurs. D'autres thèmes propres à Berlioz ont été évoqués : gérer le mal-être de certains jeunes en classe, la réussite des filières STMG, l'absentéisme, la faible proportion des filles dans les filières scientifiques, etc.

Enfin, le calendrier des élections de parents a été finalisé : le vote sera proposé par vote électronique (via Pronote) du lundi 09/10 à 8 heures au jeudi 12/10 à 23h59, par correspondance (matériel disponible à la loge pour les élèves), ou dans le bureau de vote ouvert au lycée le vendredi 13 octobre de 16 à 20 heures.

A bientôt !

La FCPE Berlioz, c’est quoi ? C’est qui ?

 La FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Élèves)

La FCPE est la 1ère fédération nationale de parents d’élèves par sa représentativité et son nombre d’adhérents. C’est une force institutionnelle réelle qui compte dans le paysage éducatif français et nous permet de siéger dans toutes les instances académiques (affectations au lycée, commission d’appel, etc.).

 

La « FCPE Berlioz » fonctionne de manière autonome et sans parti pris politique, mais bénéficie des avantages de ce réseau national.

 

Nos actions

 

• Décrypter et relayer les informations pertinentes à la scolarité de votre enfant. Nous faisons des points d’échange réguliers avec les autres associations, l’équipe administrative et pédagogique de la cité scolaire. Des réunions entre parents sont régulièrement organisées et des lettres d’actualités sont envoyées par mail, au moins une fois par mois.

 

• Participer activement à la vie du lycée : par exemple, début 2023, nous avons fait venir la magnifique exposition « femmes et mathématiques » dans les locaux de la cité scolaire. Nous avons aussi été de supers barmans, discrets et efficaces, pour les fêtes de fin d’année du lycée.

 

• Participer aux conseils de classe, siéger au conseil d’administration du collège et du lycéeainsi qu’aux commissions "Hygiène et sécurité", "Éducation à la santé et à la citoyenneté", et au conseil de discipline. Réfléchir ensemble et proposer des améliorations.

 

• Défendre les cas particuliers, jouer le rôle de médiateur, sans jugement et avec bienveillance.

• Intervenir auprès de la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale(anciennement Inspection Académique) pour les demandes de remplacement des enseignantes et des enseignants 

• Soutenir les dossiers des élèves du collège domiciliés à Vincennes qui n'obtiennent pas une affectation au lycée. Nos administrateurs départementaux peuvent défendre leur dossier lors des commissions d’appel.

 

Nous vous accueillons, parents d’élèves du collège et du lycée, qui souhaitez que la scolarité de vos enfants se déroule dans un environnement épanouissant,quelles que soient les difficultés rencontrées et quels que soient leur parcours.

 

Rejoignez-nous !

 

 

Bureau de la FCPE:

Présidente : Véronique GENRE

Vice-président - référent collège : Philippe PERSIAUX

Secrétaire : Marie BEYVEN

Trésorière : Marie-France HARDOUIN

 

Rentrée 2023 : report de l’ouverture du nouveau lycée, réorganisation du lycée Berlioz et incertitudes pour 2024

 Le 27 juin 2023 s’est tenu le conseil d’administration du lycée Berlioz. Il rassemble des personnels du lycée, des représentants des élèves et des parents ainsi que des élus locaux. Mme Charlotte Libert-Albanel y est intervenue, en tant que conseillère régionale et Maire de Vincennes. Voici les principales informations qui ont été communiquées lors de cette séance :

POURQUOI CE REPORT DE 2023 A 2024 ? 

 

Le 22 juin 2023,  la Région et le Rectorat ont annoncé le report de l’ouverture du nouveau lycée, prévue en septembre 2023, à septembre 2024. Selon Mme Libert-Albanel, il s’agit d’appliquer un principe de précaution. L’Agence Régionale de Santé a en effet demandé des analyses complémentaires sur la pollution de l’air dans les locaux du nouveau lycée. Ces analyses doivent être menées en été (juin 2023) et en hiver (novembre 2023). Si les résultats restent en deçà des seuils autorisés, le lycée pourra ouvrir.

Le lycée a été construit sur le site de l’ancienne Cité Industrielle. A partir des années 1930 et pendant plus de 50 ans, s’y sont succédées tous types d’activités industrielles (biscuiterie, fabrication de bagages, laboratoires pharmaceutiques et de radiologie, etc.)

Il est parfaitement possible de construire sur un site pollué avec les précautions adéquates, - la plupart des terrains en IDF le sont. Des analyses ont bien été effectuées pour permettre à la Région de démarrer le chantier (le sol appartient à Vincennes et Fontenay-sous-Bois, le bâtiment, à la Région). Mais au printemps, l’ARS aurait exigé des contrôles supplémentaires sur la qualité de l’air : l’ouverture n’était donc plus possible au 1er septembre.

Question des parents : aurons-nous un droit d’accès direct aux analyses, aux documents administratifs ? Réponse négative, à moins d’une démarche active auprès de la Région.


COMMENT LA RENTREE AU LYCEE BERLIOZ A-T-ELLE ETE REORGANISEE EN URGENCE ?

 

Réponses de M. Bobkiewicz, proviseur du lycée Berlioz :

Pourquoi l’ouverture de 3 classes, et pas plus ? C’est le maximum que pourra accueillir cette année le lycée Berlioz, à savoir un total 34 classes en 2023-2024 (13 2ndes, 10 1ères, 11 Terminales, à 35 élèves par classe). Mais le proviseur estime que l’établissement ne pourra accueillir une deuxième vague éventuelle d’arrivants en 2024...

Les parents expriment leur vive inquiétude concernant la saturation de la cantine ; les professeurs, concernant l’occupation des salles et des espaces de circulation.

Pourquoi pas une ouverture en janvier 2024 si les analyses sont bonnes ? M. Bobkiewicz répond que cette option n’est pas envisageable, pour des raisons pédagogiques et surtout, logistiques. 

Quels élèves sont concernés par une réorientation sur Berlioz ? Tous les élèves vincennois, plus 50 élèves de section internationale (dont environ 20 % viennent de Vincennes, Saint-Mandé ou Fontenay), et une partie des élèves saint-mandéens (une trentaine sont affectés en urgence à Charenton). Une partie des professeurs du nouveau lycée viendront aussi enseigner à Berlioz. Enfin, un CPE et un surveillant à mi-temps sont également affectés temporairement sur Berlioz, s’ils le souhaitent.

* Quel sera le sort en 2024 des élèves du nouveau lycée, accueillis provisoirement à Berlioz en 2023 ? 2 hypothèses possibles en 2024 : soit un déménagement complet sur le nouveau lycée, soit, si les élèves le souhaitent, rester à Berlioz jusqu’au bac (pédagogiquement, plus cohérent).

* Sections européennes : les places anglais/HG prévues dans le nouveau lycée sont réaffectés sur Berlioz, et bénéficieront logiquement aux élèves des collèges Giroud et St Exupéry.


LE NOUVEAU LYCÉE OUVRIRA-T-IL VRAIMENT L’AN PROCHAIN ?

Mme Charlotte Libert-Albanel répond que les travaux étaient suffisamment avancés pour permettre l’ouverture de 8 classes, le seul blocage viendrait de l'ARS. La région et le Rectorat « espèrent » donc qu’en septembre 2024, le lycée ouvrira avec des 2ndes et aussi des 1ères, dont les sections internationales.

 

Pourquoi pas un collège modulaire en 2023-2024, ou 2024 ? Pas de terrain, impossible dans la cour, coût exorbitant : une solution non envisageable selon Mme Libert-Albanel.

Les premières analyses des seuils de pollution seront connues mi-juillet, les secondes en novembre-décembre : la Région, le Rectorat et la Mairie se veulent rassurants, les parents demeurent dans l’expectative...